壹、目的

為協助大專校院資源教室學生、家長及輔導員對公職準備有基礎的瞭解和認識，辦理實體與線上同步進行之跨校公職系列講座，並邀請高普考或身心障礙特考通過、在公職領域有豐富經驗之講師，來分享公職考試準備方法及職場工作經驗，以期協助推動大專校園特教學生職涯輔導工作。

貳、辦理單位

主辦單位：國立高雄師範大學（特殊教育中心、資源教室）。

參、時間、地點及參加對象

一、時間：113年10月28日（星期一）18:00-19:30。

二、地點：國立高雄師範大學(和平校區)特教大樓四樓7413教室。

三、對象：大專校院學生、家長及輔導員

肆、活動內容

一、公職系列講座第二場「身心障礙特考認識及準備(一)」已於10月28日晚間順利結束！本中心蔡明富主任邀請到重度視障人士呂千毓幹事來跟大家分享身心障礙特考的認識及準備，並以自身備考經驗與學員們進行了精采的分享與交流。本次講座以實體和線上同步的方式進行，參與對象包含大專資源教室學生、家長及輔導員。講座現場來自不同學校的家長、學生和輔導員也都與講師進行熱烈的提問討論。本次講座共有14人報名參加（實體課程3位、線上課程11位），實到14人（實體課程5位、線上課程9位）。

二、首先，呂幹事向參與同學們自我介紹，並分享過去求學的經驗，像是國小時常為課業感到壓力，國中時轉至啟明學校就讀，上大學後努力學習並順利考上公職，一切看似順利的求學過程，呂幹事在背後付出了相當大的努力。

三、接著，呂幹事說明在求職上的限制，在教材取得上須尋求多方資源，像是學校教材或補習班資料，由於視障人士在閱讀速度上有所限制，因此呂幹事建議可以詳細進行時間規畫及重點整理，而在志願選項的部分尤其重要，須考量到工作內容及交通等限制，雖然公職對於身障人士來說是很穩定的工作，不過還是需要仔細考量工作內容是否適合自己，呂幹事再三強調「限制真的沒什麼~」。此外，在設定目標上以三個月為例，總攬學習兩個月，重點強化一個月，留下最後兩周作為總複習，在時間安排上規劃早、中、晚三個時段來運用，並把握零散的時間，如早晨搭車、午休前、晚上睡覺前，甚至是在上廁所時。即便將時間安排的妥當，呂幹事提到在考試前他仍然感到無比焦慮，當時考試時因颱風來襲，他很慶幸考試能夠延期，讓他有更充裕的時間準備，最後順利考上，為期四個月的衝刺準備讓當時的呂幹事身心俱疲，但她心中秉持著「努力都不一定會得獎，何況不努力」的心態，成為理想中自己，他認為所有人都有無限可能，並保持樂觀開朗的心，一般人樂觀開朗可能沒什麼，但她樂觀開朗便能受到矚目；另外，呂幹事強調「獨立不依賴」的想法，她認為不能什麼事都靠別人幫忙，試著自己解決問題，訓練獨立生活及學習的能力。

四、最後，呂幹事分享「公費留學考試」的心路歷程，由於大學時就讀外語系，除了想要增進自己的外語能力，也想到著名的無障礙國家：日本拓展視野，然而，在準備入學考試時讓她頗有壓力，她購買函授課程，平日讀主要科目，假日讀憲法，此外，呂幹事分享在留學時遇到的困境，像是文化差異或是與教授的互動，即便如此，她還是在日本度過了生命中相當珍貴的時光。