一、日期：113年8月26日

二、時間：14:10-15:00

三、地點：臺中市西區健行路1049號(金典酒店)-13樓金典廳

四、活動內容：

1. 本研習課程由教育部學生事務及特殊教育司特殊教育科承辦人說明各自負責的工作重點，以及新進輔導人員需要注意的相關行政事宜。
2. 孫葦庭承辦人主責「大專校院校園無障礙環境改善」以及「補助及校園無障礙地圖」。在校園無障礙改善補助案，每年於7月函送作業說明，9月底截止收件；翌年11月至12月間抽查獲補助學校改善情形，補助案會請資源教室協助總務單位蒐集、確認學生相關需求，包含彙集身心障礙學生所提無障礙需求及使用情形，並於竣工勘檢時邀請身心障礙學生共同參與及確認；為了解各校無障礙設施使用情形，教育部目前正在整合校園無障礙地圖及無障礙設施管理平台，以利社會大眾使用。最後，孫承辦人建議各校運用校內特推會統整學生無障礙相關需求，並加強跨單位整合。
3. 陳盈君科員主責「大專教育輔具中心」、「特殊教育適性教材」、「視障電腦教育訓練」、「華文視障電子圖書館」。大專教育輔具中心有聽語障學生教育輔具中心（國立高雄師範大學）、肢障學生教育輔具中心（中山醫學大學附設醫院）、視障學生教育輔具中心（淡江大學），其服務內容包含學生輔具需求評估、輔具採購、管理、流通、簡易維修、使用訓練及追蹤、洽詢評估專業人員、建構評估網絡，陳承辦人詳細說明以上三間大專教育輔具中心之輔具申請評估、借用流程、操作訓練、維修申請、回收、款式，相關資料皆可至輔具中心網站查閱下載。適性教材提供點字書，由淡江大學視障資源中心承辦，自然數理學科有聲書由清華大學承辦，人文社會學科有聲書則由彰化師範大學承辦。
4. 洪詩婷專員主責「教育部大專校院推動身心障礙學生職涯輔導補助計畫及特殊教育學生轉銜與追蹤業務」。補助計畫作業須知公告於每年9月至10月函發，學校應於11月30日前完成申請，計畫執行期間於次年1月1日至12月31日，執行完成後1個月內完成結案及核結，且不得晚於計畫核定執行期間屆滿後2個月內；補助計畫之統籌單位須由校內主任秘書以上層級或校長指定專責一級單位主管統籌規劃，以特殊教育專責單位為計劃主辦單位，適用於全國公私立大專校院，建議結合學校既有職涯規劃輔導機制擬訂校內跨單位整合支持服務模式，提出身心障礙學生職涯輔導計畫。計畫補助項目包含人事費及業務費，每校以補助1名職涯輔導轉銜人力為原則，並優先聘用具有身心障礙者職業重建服務相關背景者，業務費包含學生職涯發展課程及活動費、職涯輔導會報經費及雜支，並強調最高補助比率為90%，不得挪用辦理非特殊教育業務，且優先補助大專校院身心障礙學生70人以上之學校。最後洪承辦人說明全國13大專校院特教中心可提供各區域學校協助，建構13大專校院特教中心支持系統，以及辦理北中南三區初階、進階課程研習培訓。