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研究與推廣 - 中心出版品

2021/4/9|學習起步走-大專校院特殊教育學生戶外教學的規劃與實踐


學習起步走—大專校院特殊教育學生戶外教學的規劃與實踐
主    編:蔡明富
出版日:中華民國109年12月
出版者:國立高雄師範大學特殊教育中心

由於近年進入大專校院之特教學生人數增加,資源教室為輔導特教學生的第一線,其經營甚為重要,近來又以辦理戶外活動廣受學生好評,本中心編製「學習起步走-大專校院特殊教育學生戶外教學的規劃與實踐」一書,內容共分成理念篇、活動類別篇、問答篇,共三篇,活動類別篇包含戶外休閒、手作體驗、風景名勝、文教探訪、人文踏查、自立生活及企業參訪共七章,藉由大專校院資源教室輔導員具體提供戶外活動的經驗、活動規劃、行前準備、活動紀實、活動回饋、面臨的問題、辦理建議、輔導員心得與回饋、資源分享等內容,協助瞭解辦理大專特殊教育學生之戶外活動的規劃、困難與實際經驗,提供各校資源教室多方面的活動辦理實務。


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