本書以「3D 列印筆」為核心，探討其在科技教育與 STEAM 教學中的創新應用與實踐成果。3D 列印筆是一種可將塑膠線材加熱融化、進行立體繪製的手持工具，能協助學生將創意轉化為具體的三維作品，培養動手實作與解決問題的能力。書中內容源自國科會兩項科普計畫—「偏鄉國小普通班與資源班學生共學 AR 實作營」及「偏鄉國中小資源班學生科技蟹逅營」，累積了豐富的教學實踐經驗。全書分為「理念篇」、「實務篇」與「附件篇」三部分：理念篇介紹3D列印筆的操作、選購與應用策略；實務篇結合語文、數學、自然科學與藝術等領域，提供多樣化教學範例；附件篇則收錄練習模板與成果展示。3D列印筆不僅能激發學生的創造力與學習動機，促進合作與溝通，更能作為特教學生的輔助教具，提供視覺與觸覺兼具的學習體驗。期望本書能成為教師推動創新教學的重要資源，開啟融合創造、實作與跨域學習的教育新視野。