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共享資源 - 教材資源-校園社會技巧

 

校園社會技巧

為使大專資源教室輔導員在輔導情緒行為障礙及自閉症學生校園社會技巧之參考,提供校園社會技巧課程影片,各課程單元教材及影片依篇章臚列如下:

(1) 課堂規範篇

(2) 生活常規篇

(3) 人際互動篇

(4) 情緒管理篇

(5) 問題解決篇

 

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共享資源-教材資源-校園社會技巧: 課堂規範篇

課程單元

課程教材

教學影片

1-1. 遲到時我會適當進教室

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觀看影片

1-2. 我能確認正確的教室資訊

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觀看影片

1-3. 我能在課堂尋求同學協助

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觀看影片

1-4. 我會在課堂適當發言

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觀看影片

1-5. 我會正確完成請假手續

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觀看影片

1-6. 我會準時繳交作業

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觀看影片

1-7. 我會專心上課

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觀看影片

 

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共享資源-教材資源-校園社會技巧: 生活常規篇

課程單元

課程教材

教學影片

2-1. 我能跟室友共同使用空間

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觀看影片

2-2. 我會徵求室友同意拿取物品

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觀看影片

2-3. 我能主動告知朋友來訪

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觀看影片

2-4. 我能維持寢室整潔

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觀看影片

2-5. 我會跟室友妥善表達感受

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觀看影片

2-6. 我能注意媒體播放音量

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觀看影片

2-7. 我能檢核儀容整潔

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觀看影片

 

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共享資源-教材資源-校園社會技巧: 人際互動篇

課程單元

課程教材

教學影片

3-1. 我能主動加入分組

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觀看影片

3-2. 我能參與分組討論

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觀看影片

3-3. 我會適切向同學借東西

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觀看影片

3-4. 我會表達感謝

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觀看影片

3-5. 我會表達歉意

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觀看影片

3-6. 與人對話時專心聆聽

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觀看影片

3-7. 我能主動協助同學

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觀看影片

 

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共享資源-教材資源-校園社會技巧: 情緒管理篇

課程單元

課程教材

教學影片

4-1. 我能辨識自己的情緒

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4-2. 我能辨識他人的情緒

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觀看影片

4-3. 我能妥善處理生氣情緒

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觀看影片

4-4. 我能妥善處理緊張情緒

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觀看影片

4-5. 我能妥善回應誤解

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觀看影片

4-6. 我能適當回應別人關心

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觀看影片

 

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共享資源-教材資源-校園社會技巧: 問題解決篇

課程單元

課程教材

教學影片

5-1. 我能自行解決困難

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觀看影片

5-2. 我能主動尋求協助

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觀看影片

5-3. 我能紀錄重要事項

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觀看影片

5-4. 我會安排事情優先順序

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觀看影片

5-5. 我能清楚寫出信件內容

詢問老師

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觀看影片

5-6. 我能適切回應被拒絕

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觀看影片

5-7. 我會告知無法準時赴約

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◆校園社會技巧教材影片總覽

            

 

          

 

          

 

          

 

          

 

          

 

          

 

          

 

          

 

          

 

          

 

          

 

          

 

          

 

          

 

          

 

          

 

          

 

          

 

          

 

          

 

          

 

          

 

          

 

          

 

          

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