人際輔導
一、為幫助情閉學生在不同社會情境中學習適應，提升資源教室輔導人員相關能力、讓輔導人員先熟稔社會技巧概念和運用時機，以及特教宣導業務。
二、依據學生的發展狀況與需求，檢視與選擇情閉生適合的學習重點，運用社會技巧教材進行教學。