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本次專家會議邀請正修科技大學及國立高雄師範大學資源教室輔導員，針對高師情情閉輔導計畫之社會技巧及其他特教相關教材應如何更大程度地推廣，以及下一年度情緒障礙與自閉症輔導手冊之主題規劃，進行現場討論與腦力激盪。與會委員提出多項具創意且貼近資源教室實務需求之建議，對未來一年情閉輔導計畫之執行方向提供具體且建設性的參考。