高師特教中心情閉計畫將情障自閉症相關之培力課程與輔導資源送到校園，提供量身打造的特教支持與教學實務分享，協助各校資源教室提升特教相關能力。歡迎全國大專校院資源教室踴躍申請！
國立高雄師範大學特殊教育中心蔡明富主任與計畫團隊成員於 10 月 21 日應邀前往正修科技大學，分享社會技巧課程之「我能主動加入分組」，共有13位特教學生參與。林老師以 Slido 匿名投票了解學生在分組中的經驗開啟課程與引導動機，並透過情境提問如「什麼樣的人讓你不想組隊？」、「若沒人邀你同組怎麼辦？」等，引導學生理解人際互動中需要留意的肢體語言與可以使用的策略。接著進行 I人/E人 測驗，讓學生認識自己的社交傾向，並學習如何運用語句與肢體表達增加合作意願。林老師強調保持微笑、眼神接觸與開放心態是有效的組隊策略。
最後，學生觀摩示範影片並實際練習如何加入組別，以及將推薦詢問可否加入分組之例句寫在紙條上。林老師鼓勵學生每天進行「自信儀式」，在校園中勇於嘗試，培養正向、成熟的人際互動與合作能力。
高師大特教中心李助理 設計的 1141021-正修科技大學活動剪影