本次「學習策略教學實務工作坊」高師大特教中心蔡明富主任、李睿欣助理擔任講師,前往國立臺南應用科技大學辦理,課程以情緒行為障礙與自閉症學生為對象,透過生成式AI工具(Claude、Gemini)與ThingLink互動式多媒體平台之應用,協助學生提升學習與表達能力,透過實作方式引導學生逐步完成學習任務。
課程內容涵蓋文本摘要、翻譯理解及簡報生成等學習歷程,協助學生運用AI工具整理中文與英文資料,並建立重點擷取與結構化表達能力;同時透過指令練習,引導學生進行延伸學習,如單字理解與內容深化,提升其自主學習能力。
此外,課程進一步導入ThingLink互動式多媒體製作,帶領學生從基礎操作到進階應用,完成結合圖片、文字與多媒體資源之作品,並以自我介紹與興趣主題進行創作。最後透過成果分享與交流,促進學生彼此觀摩與互動,現場參與情形熱烈,展現學生多元學習成果。
高師大特教中心李助理 設計的 1150323-學習策略教學實務工作坊(一)