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活動花絮 》113學年度第一學期活動彙整
113學年度第一學期活動彙整

【資源教室】高師大113第一學期資源教室活動成果

  • 雄師特教報第十八期隆重出爐~_1130723
本期介紹美國肯塔基州的墨爾黑德州立大學校為身心障礙學生所提供的多元支持及專業服務,供國內大專校院推動特殊教育參考。另呈現112年下半學年度高師大特教中心及資源教室活動集錦,包含舉行各式研習及研討會、思覺失調症特教宣導、職涯輔導與參訪、人際促進及社會技巧等活動知能分享與協助,精彩的花絮內容,與大家一起交流分享! 
 
  • 【歡迎蒞臨】崑山科技大學學輔中心暨特教組蒞臨參訪,交流熱絡_1130723
特教中心蔡明富主任帶領中心及資源教室同仁熱情接待崑山科技大學學輔中心暨特教組來訪,介紹特教中心暨資源教室之相關業務,兩校根據特教學生輔導及資教輔導員專業成長熱烈討論,並與該校葉乃慧主任互贈文宣禮品,期以未來能有更多的交流與合作。
 
  •  ISP個別化支持計畫表格調整討論_1130806
特教中心蔡明富主任帶領資源教室輔導員共同討論ISP個別化支持計畫表格內容,特別強調生涯轉銜的重要性,將生涯架構與轉銜計畫做有效的結合,並針對整體內容進行調整,以利更精確的反映學生需求,提升適應及轉銜之成效。
 
  • 教育部訪視本校無障礙環境_1130812
教育部學特司專員及訪視委員蒞臨本校,檢視行政大樓、教學大樓、圖書館的無障礙環境,資源教室輔導員亦與本校總務處人員共同出席。委員分別對校內無障礙廁所、輪椅坡道及專科教室內的無障礙座椅提供改善建議,讓校園無障礙環境更臻完善。
 
  • 特教生學習環境支持之課堂桌椅檢核_1130814
為提供校內肢體障礙、身體病弱學生能有無障礙的學習環境,資源教室輔導員帶領工讀生一同至文學大樓進行課桌椅搬運及清點工作,檢核有無損壞及高度是否合乎學生需求等,以利供學生無障礙學習使用。
 
  • 新生無障礙學習環境準備_1130815
    學生確定入學前,資源教室即曾陪同查看系所教室的無障礙環境是否符合需求,日前確定錄取高師大,因應學生有修習教育學程及藝術學院課程的規劃,輔導員再次陪同學生及家長走訪學習空間,除討論及量測所需課程用桌的高度、電動輪椅在校的存放空間,也陪同檢視教室斜坡及無障礙廁所位置,以利學生開學後能夠無礙學習。
相關檔案
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雄師特教報第十八期隆重出爐~ˍ1130723 
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特教宣導、職涯及人際促進活動ˍ1130723 
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資源教室活動花絮ˍ1130723 
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特教中心活動集錦ˍ1130723 
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大合照ˍ1130723 
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主任相互交換文宣品ˍ1130723 
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蔡明富主任鼓勵多交流ˍ1130723 
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特教中心業務介紹ˍ1130723 
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特教報觀賞ˍ1130723 
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情閉計畫介紹ˍ1130723 
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資源教室輔導員說明ˍ1130723 
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感謝狀ˍ1130723 
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ISP個別化支持計畫表格調整討論_1130806 
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蔡明富主任帶領資源教室輔導員共同討論_1130806 
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特別強調生涯轉銜的重要性_1130806 
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提升學生適應及轉銜之成效_1130806 
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教育部訪視本校無障礙環境_1130812 
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委員提出改善建議_1130812 
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無障礙坡道檢視_1130812 
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讓校園無障礙環境更臻完善_1130812 
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特教生學習環境支持之課堂桌椅檢核_1130814  
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檢核有無損壞及高度是否合乎學生需求_1130814  
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進行盤點_1130814  
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以利供學生無障礙學習使用_1130814  
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新生無障礙學習環境準備_1130815 
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輔導員陪同學生及家長走訪學習空間_1130815 
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討論及量測所需課程用桌的高度_1130815 
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以利學生開學後能夠無礙學習_1130815