一、論文徵稿主題:
本次會議徵稿探討的重要議題如下:
(一)特殊教育學生的STEAM教育與實務經驗
(二)各階段特殊教育理論與實務經驗
(三)其他特殊教育相關研究之主題,包括以下主題,但不以此為限:特殊教育的課程教學與評量、融合教育課程與教學、
輔助科技、特殊教育評量與測驗、身心障礙教育課程與教學、應用行為分析、資優教育課程與教學、特殊教育學生
輔導、特殊教育行政與法規等
二、論文發表方式:由本研討會審查委員決議,排定口頭發表或壁報發表
三、論文投稿注意事項
(一)截止日期:即日起至2022年3月14日(一)
(二)稿件格式
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本會採全文投稿之方式收件,依序包括標題、五百字以內之摘要、關鍵詞、本文、參考文獻,並提供及英文版之標題、摘要、關鍵詞。全文以八仟字至壹萬字為宜;稿件請以電子檔案WORD格式撰寫。
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全文版面邊界上下左右為2公分,字體大小請以題目20號、小標題16號、內文12號編輯,中文字型為標楷體、英文字型為Times New Roman,行距為單行間距。
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全文請依APA格式第六版撰文,包含表格、圖片、參考文獻等;綱要層次請依照:壹、一、(一)、1、(1)、a、(a)設定。
(三)投稿方式
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來稿請以E-mail方式寄送:論文電子檔名為「第一作者姓名OOO-文章名稱.doc」,本會對來稿保留刪改權,不願刪改者請事先聲明。
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作者基本資料表(如附件1)請簽名後掃描回傳,作者基本資料表註明第一作者真實姓名、服務單位、職稱、聯絡電話、手機、E-mail、通訊地址、戶籍地址(含鄰里)、及第二、三等所有作者資料。
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來稿請遵守著作權辦法,並請勿一稿二投,本會恕不退稿,請自行保留原稿。來稿內容與見解由作者自負文責,不代表本會之立場。
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投稿信箱:nknuspek@gmail.com,信件標題請題為「作者姓名OOO-2022全國特殊教育教學實務學術研討會論文」,本會收件後會回覆「確認收到」信件,即完成收件。
(四)稿件審查:本會茲收到投稿論文後會進行APA格式初審,不合者將退還,最晚於2022年3月21日修改完成寄回;初審通過後,採相關領域學者雙向匿名審查制度。經審查通過之論文,將彙集論文集,以電子版形式刊登於本中心網站。
(五)審查結果:預定於2022年4月1日前個別E-mail通知,論文錄取者將邀請至本會發表,會議日期如有異動將另行通知。