特教研習
考量資源教室輔導員平時的工作及研習時數已有一定程度的負荷，辦理情緒行為障礙及自閉症輔導之重點研習，目標為在短時間內提升輔導員對情緒行為障礙與自閉症學生輔導的實務工作效能，以及減輕輔導員的工作負擔。
歷史紀錄：第一期辦理之研習、第二期辦理之研習
