一、論文徵稿主題：
本次會議徵稿探討的重要議題如下：
(一)情緒行為障礙學生輔導策略
(二)融合教育的課程與教學
(三)新興科技於特殊教育的應用
(四)特殊教育學生的優勢才能發展實務經驗
(五)學前至大專校院特殊教育理論與實務經驗
(六)其他特殊教育相關研究之主題，包括以下主題，但不以此為限：特殊教育的課程教學與評量、輔助科技、特殊教育評量與測驗、身心障礙教育課程與教學、應用行為分析、正向行為支持、資優教育課程與教學、特殊教育學生輔導、特殊教育行政與法規等
二、論文發表方式：由本研討會審查委員決議，排定口頭發表或壁報發表
三、論文投稿注意事項
(一)截止日期：即日起至2025年2月23日（日）
(二)稿件格式
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本會採全文投稿之方式收件，依序包括標題、五百字以內之摘要、關鍵詞、本文、參考文獻，並提供及英文版之標題、摘要、關鍵詞。全文以八仟字至壹萬字為宜；稿件請以電子檔案WORD格式撰寫。
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全文版面邊界上下左右為2公分，字體大小請以題目20號、小標題16號、內文12號編輯，中文字型為標楷體、英文字型為Times New Roman，行距為單行間距。
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全文請依APA格式第七版撰文，包含表格、圖片、參考文獻等；綱要層次請依照：壹、一、（一）、1、(1)、a、(a)設定。
(三)投稿方式
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來稿請以E-mail方式寄送：論文電子檔名為「第一作者姓名ＯＯＯ-文章名稱.doc」，本會對來稿保留刪改權，不願刪改者請事先聲明。
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作者基本資料表（如附件1）請簽名後掃描回傳，作者基本資料表註明第一作者真實姓名、服務單位、職稱、聯絡電話、手機、E-mail、通訊地址、戶籍地址（含鄰里）、及第二、三等所有作者資料。
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來稿請遵守著作權辦法，並請勿一稿二投，本會恕不退稿，請自行保留原稿。來稿內容與見解由作者自負文責，不代表本會之立場。
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投稿信箱：k@mail.nknu.edu.tw，信件標題請題為「作者姓名ＯＯＯ－2025全國特殊教育教學實務學術研討會論文」，本會收件後會回覆「確認收到」信件，即完成收件。
(四)稿件審查：本會茲收到投稿論文後會進行APA格式初審，不合者將退還，最晚於2025年2月27日修改完成寄回；初審通過後，採相關領域學者雙向匿名審查制度。經審查通過之論文，將彙集論文集，以電子版形式刊登於本中心網站。
(五)審查結果：預定於2025年3月10日前個別E-mail通知，論文錄取者將邀請至本會發表，會議日期如有異動將另行通知。